창의적인 유아교사에게 필요한 6가지 요소들의 변화 과정을 담고 있는 이 책은 이전에 강조되던 탁월한 인지적, 정의적 능력에 초점을 두는 창의성 개념과 달리 새로움을 창출하는 사고과정, 전문지식, 개인 성향, 동기 유발, 모호함에 대한 개방성 등의 여러 요소들이 상호 작용하여 발휘되고 환경적 요인의 영향을 받는다는 현대적 창의성의 개념에 초점을 두고 있다. 그러한 관점에서 이 책에서는 유아교사의 창의성을 창의적으로 가르치는 것(teaching creatively)으로 보고, 전체 교육과정의 운영에서 발생할 수 있는 여러 가지 상황이나 분위기 등을 고려하여 교육목표나 일과 운영을 유연하게 해 나가는 방식으로 정의하고 있다. 그래서 유아교사의 창의성을 교사 개인적 특성에 초점을 두기보다 수업과 관련된 수업전략과 동기유발을 계획하고 전문성을 어떻게 발휘하는가 하는 교수행위에 주로 초점을 두고 있다.
〈내일을 여는 지식 교육 05〉 창의적인 유아교사를 위한 6가지 요소 | 경남교육 전자도서관