과연 인성교육은 얼마나 잘 실천되고 있는가?
바른 인성교육을 간과하는 대한민국을 위하여!
아이들에 대한 관심은?
인성교육은?
'교사'라는 직업의 소명은?
그럼 감성교육은?
...
"12시까지 보고하세요!"
주어진 일들을 묵묵히 해내면서 교육현장에 몸을 담고 살아온
두 명의 교사가 하고 싶었던 말들을 하기위해 용기를 냈다.
“이 책은 교육이론서도 학술적으로 접근한 교육학 관련 책도 아닙니다.
그저 교육현장에서 몸을 담고, 하루하루 학생들을 가르치는 교사로서 주어진 일들을 묵묵히 하면서 느꼈던 생각들, 하고 싶었던 말들을 용기내서 말하는 것이라고 해야 더 정확할 것 같습니다.
인성교육진흥법도 만들고 학교 현장에선 인성교육을 그토록 강조하는데 정작 학교 현장에서 과연 실제적인 인성교육은 얼마나 잘 실천되고 있을까요? -프롤로그中”
“30년 넘게 교직에 몸을 담고 있었던 사람으로서 내 눈에 보이는, 특히 수업에 들어오는 학급의 아이들만 신경 쓰면서 즐겁게 살려고 노력하는 것이 남은 생의 길이라고 여겼는데 공연히 시선을 받을까 부담스럽기도 하지요. 그러나 이 펜으로 인해서 아이들이 즐겁게 살아야 하는 이유를 깨닫게 된다면 좋겠습니다. -프롤로그中”
교사의 직무와 책임은 공문과 보고서 한 장으로 끝나는 것인가?!
교사들이여 이런 생각 한번쯤은 해보지 않았는가?
‘민국아, 담임을 놓아줘라!’
