이 책의 구성과 특징
신바람 글쓰기는 논술의 기초를 확실하게 다지는 초등학생 글쓰기 실기 훈련 프로그램입니다.
총 6권으로 구성된 이 실기 훈련 프로그램은 초등학교 쓰기 책 12권과 새로 추가된 논술 학습 과정에 맞추어 어린이의 논리적 상상력과 언어적 표현력 향상에 최우선 목표를 두고 있습니다.
1. 논술의 기초를 확실하게 다지는 실기 훈련
■ 논술도 엄밀하게 따져 보면 낱말과 낱말을 연결하여 문장을 만들고 문장과 문장을 연결하여 나의 생각과 주장을 상대방에게 전달하는 글쓰기입니다. 이런 글쓰기를 위해서는 ▷낱말을 바르게 적는 법, ▷문장을 만드는 법, ▷문장을 치장하는 부호를 바르게 사용하는 법부터 확실하게 익혀야 생각의 단위를 나타내는 문단을 만들 수 있습니다.
■ 이 책에서는 이런 기초 다지기를 위해 초등학교 1학년부터 6학년까지 배우는 ▷문장 부호 사용법, ▷원고지 쓰는 법, ▷문장 만들기, ▷일기쓰기, ▷동시쓰기, ▷생활문쓰기, ▷보고문쓰기, ▷기록문쓰기, ▷기행문쓰기, ▷독서감상문 쓰기, ▷독서 기록 카드 쓰기 등 초등학교 쓰기 교육 과정에서 꼭 이수하고 넘어가야 할 글쓰기 실기 훈련 프로그램을 초급 ? 중급 ? 고급 과정으로 나누어 심화학습과 반복학습을 하며 논설문을 쓰기 위한 기초 다지기 과정을 확실하게 마치도록 구성했습니다.
2. 청소년기 독서 생활과 논설문 쓰기
■ 논설문 쓰기는 한마디로 말해서 지적이고 논리적인 글쓰기입니다. 이런 논리적인 글쓰기를 위해서는 우선 논설문을 잘 쓰는 다른 사람의 글과 나와 다른 생각을 가진 사람이 써놓은 글부터 읽어서 정확하게 내용을 파악하고 주요 핵심을 찾아낼 줄 아는 독서 생활이 선행되어야 합니다.
■ 이 책에서는 이런 독서 생활을 위해 청소년기에 읽어야 할 본보기 글과 예문을 국내 작가들의 순수 창작물과 전래동화, 위인전 등에서 인용하여 폭넓게 수록했으며, 읽은 뒤에는 자기 생각을 덧붙여 상대방의 글을 비판할 수 있는 과정을 단원마다 수록해 심화 학습이 가능하도록 했습니다.
3. 교육 과정 개정과 논술 학습
■ 교육 과정 개정으로 초등학교 교육 목표는 논리적 추리력과 사고력을 지닌 인간형 육성에 큰 비중을 두고 있습니다. 앞으로는 녹음기처럼 학습 과목을 달달 외우는 학생보다 논리적 추리력과 상상력 이 담긴 글 한 편을 잘 쓰는 어린이가 상급 학교진학과 사회 진출에서 성공하도록 초 ? 중 ? 고 교육의 전반적 방향과 목표가 종전과는 많이 바뀌고 있습니다.
■ 이 책은 이런 교육 과정 개정에 맞추어 ▷글쓰기와 논술의 기초, ▷설명문, ▷기록문, ▷보고문, ▷마인드맵으로 논설문 쓰기 등을 통해 초등학생들이 논리적 추리력과 상상력을 키울 수 있도록 단원마다 반복 훈련과 심화 학습을 통해 논술 학습 능력을 키우도록 했습니다.
4. 선행학습과 국어 능력 심화학습
■ 초등학교 어린이 교육에서 어느 과목을 다른 학생보다 한 며칠이나 몇 주 먼저 배우는 〈선행 학습〉은 엄청난 결과를 불러옵니다. 또 그렇게 배운 선행 학습 내용을 완전히 내 것이 되게 〈심화시키는 학습〉은 학습의 성취도 면에서 엄청난 결과를 낳습니다.
■ 이 책은 초 ? 중 ? 고 학생들이 논설문을 쓰는데 필요한 글쓰기 전문 지식과 과정별 실기 훈련 과정이 국내 어느 글쓰기 책보다 과학적으로 잘 짜여 있습니다. 또 심화학습 과정을 통해 글쓰기 전문 지식을 한 번 내 것으로 만들어 놓으면 초 ? 중 ? 고교는 물론 대학에 가서도 부족함이 없을 정도로 초 ? 중 ? 고급으로 나누어 쉽게 설명되어 있습니다.
5. 논술 학습 성공과 상급학교 진학
■ 논리적 추리력과 상상력이 담긴 어린이의 글 한 편이 상급학교 진학은 물론 한 청소년의 사회 진출과 성공을 결정하는 시대가 우리 앞에 다가와 있습니다. 상급학교 진학을 지도하는 교육 기관에서는 벌써부터 “논술이 희망이고 미래다.”라는 말까지 하고 있습니다.
■ 이 책은 이런 일선 교육 기관의 요구와 바램을 충족시켜 줄 수 있게 글쓰기와 논술학습의 성공을 위한 효율적 실기 훈련 과정을 크게는 초 ? 중 ? 고급으로 나누고 다시 낮은반과 높은반으로 나누어 여섯 권에 골고루 실었습니다. 그러므로 이 책 여섯 권을 떼고 나면 논술의 기초 다지기는 물론 평생의 어문 생활도 성공할 수 있습니다.
6. 선생님과 학부모를 위한 해설 ? 해답
■ 초등학생들의 글쓰기 교육이나 논술 학습은 어떤 선생님과 학부모님을 만나 어떻게 지도를 받느냐에 따라 그 결과는 판이하게 달라집니다. 결국 학습 분위기가 잘 갖춰진 가정에서 태어난 어린인가 글쓰기와 논술 학습에서도 단연 두각을 나타내게 되어 있습니다.
■ 이런 학습 분위기를 갖추기 위해서는 학교나 학원은 물론 학부모도 절반은 논술학습을 지도할 수 있는 선생님 수준으로 교육되어 있어야만 자기 자식을 효율적으로 지도할 수 있습니다.
■ 이 책은 이런 문제를 해결하기 위해 〈책 속의 책〉으로 만든 〈학생 지도 방향과 해설?해답집〉을 책 끝에 수록했습니다. 글쓰기에 기초 지식이 없는 학부모님과 학원 지도강사 님도 이 학생 지도 방향과 해설?해답집을 보면 초등학생들의 글쓰기와 논술 학습의 교육 목표가 바로 이해되며 자신감을 가질 수 있도록 구성했습니다.
7. 전문가 그룹의 집필진
■ 이 책을 지으신 이경자 선생님과 이동렬 교수님은 초등학교 교사, 교육 전무지 기자, 문화센터 글쓰기 지도강사, 아동문학 작가, 대학교수 등으로 오랜 기간 학생 글쓰기 지도에 심혈을 기울여 오신 전문가 그룹의 집필진이십니다.
■ 또 표지와 본문에 그림을 그려 주신 채윤남 화백과 조희정 선생님, 그리고 이 책을 기획하고 본문의 매 쪽마다 교육적 효과를 살리기 위해 〈지면 레이아웃〉을 지도한 편집진 역시 국내 정상의 전문가 집단에서 오랜 기간 전문성을 인정받으며 일생을 살아오신 분들입니다.
■ 이 책은 이런 다양한 경험과 전문성을 지닌 초등학교 선생님, 아동문학 작가, 대학교수, 소설가, 화가, 컴퓨터 그래픽 전문가 등이 팀을 이루어 여러 차례의 수정과 보완작업을 거친 후 펴낸 최종 결정판입니다.
