‘아이들의 다섯 계절’은 봄·여름·가을·겨울 사계절에 동심의 계절을 더하여 다섯 계절로 나눈 동시집이다.
어쩌면 아이들의 세계는 ‘봄, 여름, 가을, 겨울’ 사계절 모두가 ‘동심의 계절’이 아닐까 하는 생각도 해본다.
아이들의 계절은 언제나 희망과 꿈이 가득하다. 그러나 ‘동심의 시’ 창작활동은 하루가 다르게 변해가는 정보화 디지털 시대와 세계화, 국제화 시대에 적응하지 못하여 동시를 읽는 독자가 점점 줄어들고 있는 것이 현실이다.
오늘날 아이·어른 모두 왜, 동시를 읽지 않는 것일까? 그럼 동시를 읽는 독자는 과연 몇 명이나 될까?
초·중·고등학교에 문예반이 없어진 지 오래되었고, 아이·어른 모두가 글쓰기를 제일 싫어한다고 하니 어떻게 해야 다시 동시를 읽고 독서를 하는 습관이 생겨날 수 있을지 고민해 본다.
요즘 시(詩)가 이해하기 어려워 읽기가 쉽지 않다고 한다. 하지만 내 동시(童詩)는 대부분 간결하고 단순하다. 그래서 내용을 이해하기가 쉽다.
