아이들을 위한 인문 수업 2

48권 고전으로 성찰하는 아이들을 위한 인문 수업은 어른이 되어 자기 생각, 주장과 철학으로 자신의 벽을 쌓기 전, 인류 최고의 고전으로 아이들을 교육하는 책입니다. 이 책의 목적은 아이들이 자유를 추구하고 평등을 소중히 여기며 고귀하고 정의롭게 세상을 살아가도록 인도하는 것입니다. 이 책은 아이들이 혼자 공부할 수 있도록 준비되어 있지만, 훌륭하신 선생님이 아이들 교육을 도와준다면 이 책의 효과는 더 클 것입니다. 선생님은 예시 답안을 바탕으로 자신만의 답안을 완성한 후 수업을 진행하시면 됩니다. 혼자 공부하는 학생이라면 시간이 걸리더라도 자신만의 답을 구할 때까지 생각하고 또 생각하여 끝까지 자신의 답을 완성해야 합니다. 자신의 답이 맞는지 틀리는지는 예시 답안을 참고하면 스스로 알 수 있습니다. 부모님이 아이들에게 이 책의 학습을 권할 때는 같이 공부한다는 마음으로 아이들과 답안을 깊이 토론하면서 생각을 서로 나눈다면 어떤 선생님보다 교육 효과가 클 것입니다. 학생이 혼자 공부하든 선생님의 수업을 듣든 부모님과 함께 공부하든 그 교육 효과는 예외 없이 분명합니다. 2500년 인류 인문 철학의 최고 지성들의 생각이 자연스럽게 아이들에게 전해지기 때문입니다. 어려워 답을 모르겠다고 투덜대도, 답이 있기는 한 거냐고 물어도, 하루 지나 다시 풀면 답이 보이니 걱정할 것 없습니다. 국어, 영어, 수학 공부를 하면서 명확한 답에 익숙해져서 세상이 모두 그런 줄 알고 자신 있게 문을 박차고 나가지만, 오래지 않아 세상 속에서 다중의 의지에 부딪히고 망가져서 혼돈 속에서 답이 혼미해지는 경험을 합니다. 답이 어렵고 막막하고 전혀 보이지 않는 것 같아도 드디어 혼자 힘으로 자신이 스스로 답이라고 생각하는 것을 찾아내는 경험은 세상에 발을 디디기 전 아이들에게 무엇보다도 소중한 힘이 될 것입니다. 하물며 답을 찾기 위한 그 고뇌의 대상이 우리 인류를 이끌어온 최고 지성의 성찰과 지혜라면 어쩌면 아이들의 인생을 의미 있게, 행복하게, 숭고하고 고귀하게 바꾸어주는 시간이 되리라는 것은 분명합니다. 답이 없는 문제의 소중함과 선생님, 부모님의 참여와 관심, 수천 년 인간을 지탱해 온 인문 철학적 지혜가 만날 때, 우리 세상은 연녹색 봄처럼 밝고, 아이들 웃음처럼 경쾌하며, 젊은 남녀의 사랑처럼 열정적이고, 중년 여인의 미소처럼 부드럽고, 노년 신사의 걸음처럼 편안한 삶을 아이들에게 선물할 수 있을 것입니다. 책 내용 25강: 루소, ‘사회계약론’과 일연, ‘삼국유사’를 공부하면서 우리가 모두 평등해야 하는 이유와 함께 평등할 수 없었던 원인과 평등하기 위한 방법에 관해 배울 것이고 26강: 알퐁스 도데 단편, ‘별’, ‘마지막 수업’을 읽으며 우리의 삶은 이성적이라기보다는 감성적일 때 더 행복하고, 더 멋지고, 더 편안할 수 있음을 생각합니다. 27강: 헤르만 헤세, ‘데미안’을 읽으며 문제 상황에서 벗어나는 방법에 관해 배우고 28강: 파스칼, ‘팡세’ 속에서 사람의 삶과 헛됨, 욕구, 불안, 오락, 지배욕, 허영에 대한 그의 통찰을 인식해 봅니다. 29강: 마크 트웨인, ‘왕자와 거지’ 이야기에서 한 사람의 본질이 외형과 배경이라는 편견 속에서 왜곡되고 인정되지 않는 극단적 삶의 모습을 보면서 편견을 극복하는 자신만의 방법을 탐구하고 30강: 아우렐리우스, ‘명상록’을 공부하면서 이성이 어떻게 사람을 멋지게 하고 금욕이 어떻게 사람을 편안하게 하는지 성찰합니다. 31강: 사르트르의 ‘문학이란 무엇인가’라는 작품을 통해 예술, 정신 세계 등 모든 분야에서 각 구성체는 서로 독립적으로 분리되어 있음을 공부하면서 그에 따라 그들의 존재 가치도 각각 독립이며 상호 수용만이 각각의 가치를 유지할 수 있음을 토론하고 32강: ‘이솝 우화’를 읽으며 금욕, 중용, 만족을 통해 행복에 도달할 수 있음을 통찰하도록 합니다. 33강: ‘법구경’을 학습하면서 타인을 위한 배려와 희생이 얼마나 세상을 가치 있게 만드는지를 사유하고 34강: 키케로, ‘의무론’ 속 다수의 실제적 예를 공부하면서 ‘유익과 선’의 선택에 대해 깊이 생각하도록 합니다. 35강: 사르트르, ‘구토’를 통해 인간 존재에 대한 깊은 사유와 우리 주변 가짜 존재들을 폭로하고 36강: 19명 ‘철학자들의 생각’을 통해 지금 우리가 살고 있는 세상의 시대정신이 무엇인지 성찰합니다. 37강: 11명 ‘철학자들의 생각’ 속에서 진정한 삶의 목적이 무엇인지 배우고 38강: 성서(솔로몬), ‘잠언’을 읽으며 우리 삶을 지혜롭게, 공의롭게, 정의롭게, 정직하게 하는 인내와 용기에 대해 돌아보게 합니다. 39강: 마키아벨리, ‘군주론’을 통해 배움의 이유가 무엇인지 구체적으로 도출하고 40강: 헤르만 헤세, ‘나비’에서 어떤 상황에서도 ‘잃으면 안 되는 보편 가치’에 대해 생각하고 되돌릴 수 없는 일도 있음을 잊지 말아야 함을 성찰합니다. 41강: 오 헨리, ‘크리스마스 선물’을 공부하면서 타인에 대한 이해와 사랑이 어떻게 우리 삶을 아름답게 해주는지를 공감하고 42강: 22명 ‘철학자들의 생각’을 공부하며 삶에서 우리에게 무엇이 진정한 ‘이(利)와 득(得)’인지 깊이 생각해 봅니다. 43강: 나관중, ‘삼국지’를 읽으면서 우리 삶에서 합리적 계책의 필요성과 효용성을 역사적 사실을 통해 인식하게 하고 44강: 23명 ‘철학자들의 생각’ 속에서 진정한 평등이 무엇인지 찾아 성찰합니다. 45강: ‘실존을 넘어서’라는 작품 속에서 존재에 영향을 미치는 시간의 작용, 시간의 본질, 시간에서의 탈출, 시간의 독립, 시간의 무화에 대하여 차분히 생각하는 시간을 갖고 46강: 홉스, ‘리바이어던’을 읽으며 인간의 ‘투쟁 상태’를 극복하고 만인의 평화를 이루기 위한 19가지 자연법을 공부합니다. 47강: 니체, ‘인간적인 너무나 인간적인 Ⅰ’을 공부하면서 인간관계 속에 숨어 있는 심리적 장막, 사람들 관계 속 비밀을 탐구하고 48강: 니체, ‘인간적인 너무나 인간적인 2’을 공부하면서 진정한 [나]란 무엇이고 진짜 [나]를 중심으로 삶을 살아가면 인생이 얼마나 즐겁고 편안한지를 깊이 사유합니다. 책 목차 25강. 루소, 사회계약론 / 일연, 삼국유사 26강. 알퐁스 도데, 알퐁스 도데 단편선 27강. 헤르만 헤세, 데미안 28강. 파스칼, 팡세 29강. 마크 트웨인, 왕자와 거지 30강. 아우렐리우스, 명상록 (3) 31강. 사르트르, 문학이란 무엇인가 32강. 이솝, 이솝 우화 33강. 법구, 법구경 34강. 키케로, 의무론 35강. 사르트르, 구토 36강. 철학자들의 생각 (5) 37강. 철학자들의 생각 (6) 38강. 성서(솔로몬), 잠언 39강. 마키아벨리, 군주론 40강. 헤르만 헤세, 나비 41강. 오 헨리, 크리스마스 선물 42강. 철학자들의 생각 (7) 43강. 나관중, 삼국지 44강. 철학자들의 생각 (8) 45강. 실존을 넘어서 - 시간과 존재에 대하여 46강. 홉스, 리바이어던 47강. 니체, 인간적인 너무나 인간적인 1 48강. 니체, 인간적인 너무나 인간적인 2 출판사 서평 이 책은 인문철학 교육서이다. 이 책은 인문철학을 시작하려는 사람에게 상당히 적합한 책이다. 이 책은 인문철학을 깊이 전공하는 전문가에게도 자못 적합한 책이다. 이 책은 모든 학생이 공부할 수 있는 책이다. 이 책은 삶의 목표를 찾고 있는 사람에게 괜찮은 책이다. 이 책은 세상을 이끌려는 리더에게 그런대로 적합한 책이다. 이 책은 학생들을 가르치는 교육자에게 꽤 적합한 책이다. 이 책은 삶을 뒤돌아보는 이들에게 때때로 적합한 책이다. 이 책은 무슨 책을 읽어야 할지 모르는 사람들에게 나쁘지 않은 책이다. 이 책은 자신이 부족해 보일 때 조금 용기를 주는 책이다. 이 책은 누군가 거만한 사람에게 선물하면 좋은 책이다. 이 책은 소중한 사람들과 같이 공부하기에 제법 적합한 책이다. 이 책은 차분히 삶을 계획하려는 사람에게 조금은 도움이 되는 책이다.