‘대학수업의 기술’은 강의 준비부터 평가까지 수업의 전 과정을 설계하는 실전 안내서다. 학습목표를 명확히 세우고 이를 활동과 과제로 연결하는 방법, 토론·프로젝트·실습을 균형 있게 배치하는 법, 루브릭과 형성평가로 공정성과 학습효과를 동시에 높이는 전략을 구체적 절차로 제시한다. 대규모 강의와 하이브리드 수업, 팀 프로젝트 운영, 표절과 AI 시대의 학업윤리 대응까지 다루며, 첫 수업 오리엔테이션부터 학기말 성찰까지 바로 적용 가능한 체크리스트와 예시를 제공한다. 학생 참여 데이터를 활용해 수업을 점검하고 개선하는 루틴도 제안해 다음 학기의 질을 체계적으로 끌어올린다. 지식 전달을 넘어 ‘배움의 경험’을 설계하려는 신임·경력 교원 모두를 위한 표준 가이드다.
