우리는 무엇을 위해 아이를 가르치는가는 16세기 영국 교사 리처드 멀캐스터가 교실 한가운데서 던진 질문을, 오늘 한국의 교실과 가정으로 다시 불러오는 책이다. 멀캐스터는 아이가 학교에 들어갈 적당한 나이, 머리와 몸을 함께 키우는 법, 체벌과 암기에 기대지 않고 아이의 기질과 속도에 맞추어 가르치는 방법을 집요하게 고민했다. 이 책은 시험과 성적, 조기교육과 스펙에 가려 잘 보이지 않게 된 교육의 첫 질문, “우리는 도대체 왜 아이를 가르치는가”를 정면에서 다시 묻는다. 교사에게는 수업과 생활지도를 꿰는 하나의 기준을, 학부모에게는 불안 속에서 아이의 배움을 지키는 시야를, 교육을 고민하는 모두에게는 ‘좋은 학교’와 ‘좋은 수업’을 가려낼 수 있는 생각의 틀을 제시한다. 아이를 사람으로 키우고 싶다면, 이 질문에서 다시 시작해야 한다.
