AI AUTOCAD

✍ 책 소개 | 기계 설계와 CAD 분야에서 20년 이상 일해 온 기술 전문가입니다. 주로 AutoCAD를 이용한 2D·3D 기계 설계를 하며, 공장에서 사용하는 수처리 설비(폐수, 순수, 초순수 설비) 를 설계하는 일을 오래 해왔습니다. 대기업과 플랜트 회사에서 근무하며 발전소, 공장, 환경 설비에 들어가는 기계 도면과 설계를 직접 담당했고, 실제 산업 현장에서 사용되는 설비를 설계해 온 현장 중심의 엔지니어입니다. 또한, 기술을 혼자만 아는 데서 그치지 않고 여러 직업교육기관에서 CAD/CAM, 3D 프린터, 기계 설계 강의를 진행하며 학생과 직장인에게 기술을 쉽게 가르쳐 왔습니다. 현재는 직업능력개발훈련기관에서 공식 강사로 활동하고 있습니다. “어려운 기술도 누구나 이해할 수 있어야 진짜 실력이다”라는 생각으로, 복잡한 전문 내용을 처음 배우는 사람도 따라올 수 있게 설명하는 것을 중요하게 여깁니다. 이 책에서도 ✔ AI를 활용해 ✔ 처음 도전하는 사람도 할 수 있도록 현장 경험 + 교육 경험을 바탕으로 쉽게 풀어 설명하고자 했습니다. 본 도서는 AI를 활용했습니다. AI와 NCS 교육 사이에서 처음 AI를 이용해서 NCS 교육 커리큘럼을 만들어 보려고 했을 때, 솔직히 말해 너무 어려웠습니다. AI는 똑똑해 보였지만,NCS 기준에 맞게 수업을 어떻게 구성해야 하는지는 쉽게 알 수 없었습니다. “AI를 활용하면 교육이 쉬워진다”라는 말은 많았지만, 막상 해보니 무엇을 질문해야 하는지 어디까지 AI에게 맡겨야 하는지 NCS 능력 단위와 어떻게 연결해야 하는지 하나도 간단하지 않았습니다. 주변을 살펴보니 이 어려움은 저 혼자만의 고민이 아니었습니다. 많은 사람들이 “AI를 활용한 NCS 교육은 너무 어렵다” “커리큘럼을 어떻게 만들어야 할지 모르겠다” 라고 말하고 있었습니다. 특히 교육기관과 직업훈련기관에서 일하는 선생님들은 수업 준비만으로도 바쁜데, AI와 NCS까지 함께 고민해야 하는 상황에 놓여 있었습니다. 그래서 저는 생각했습니다. “이분들에게 실제로 도움이 되는 책이 필요하다.” 이 책은 AI를 잘 아는 사람을 위한 책이 아닙니다. NCS 교육 커리큘럼이 처음인 분, AI를 수업에 처음 적용해 보는 선생님도 그대로 따라 하면 실행할 수 있도록 만들었습니다. 어렵게 느껴졌던 AI와 NCS 교육을 조금 더 쉽게, 조금 더 현실적으로, 그리고 현장에서 바로 쓸 수 있도록 정리했습니다. 이 책이 AI와 NCS 교육 사이에서 고민하는 많은 선생님들에게 작은 도움의 시작이 되기를 바랍니다.