교실에서 민주주의를 다시 배우는 이유와 방법을 존 듀이의 『민주주의와 교육』 정신으로 해설한 실천 지침서이다. 이 책은 민주주의를 교과 내용이 아닌 ‘함께 사는 기술’로 다시 정의한다. 경험?반성?탐구의 순환을 수업 설계의 중심으로 삼아 학생이 지식을 외우는 존재가 아니라 근거와 절차로 사유하는 시민으로 자라도록 이끈다. 교사에게는 ‘강의자에서 안내자’로 전환하는 구체적 모델을, 학생에게는 토의·실험·권고문의 리듬으로 사고를 훈련하는 틀을 제시한다. 스마트폰 규칙 만들기, 공론장 운영, AI 활용 가이드 등 현장 적용 예시를 풍부하게 실었다. 민주주의를 ‘가르치는 것’에서 ‘작동하게 하는 것’으로 옮기려는 모든 교사와 학부모, 교육 정책 관계자에게 실질적 설계도를 제공한다.
* 본 도서는 AI 도구를 참고·편집 보조로 활용하였으며, 최종 내용은 저자가 직접 검수·확정했습니다.
