강사를 섭외한다는 일은, 단지 일정표의 빈칸을 채우는 행정이 아닙니다. 한 번의 강의가 어떤 분위기를 만들고, 어떤 질문을 남기며, 어떤 기억으로 사람들의 마음에 머무는지를 결정하는 선택입니다. 그래서 강사 섭외 담당자는 언제나 두 가지 기준 사이에서 고민합니다. “이 강의가 우리 대상에게 맞는가”와 “이 강사가 현장을 책임질 수 있는가”라는 물음입니다.
그러나 현실의 섭외 과정은 늘 촉박합니다. 기관의 목표는 분명하지만, 후보 정보는 산발적이고, 검증은 제한적이며, ‘유명함’과 ‘적합성’ 사이에서 판단은 흔들립니다. 강의는 하나의 콘텐츠인데, 강사를 찾는 과정은 때로 인맥과 경험에 기대어 흘러갑니다. 이 책은 그런 현실을 조금 더 단단하고 명료하게 만들기 위해 기획되었습니다.
『인문학 강사 추천』은 한국지식문화원 인문학연구소가 기획한 공동저서입니다. 인문학이 현장에 닿기 위해 필요한 조건—주제의 깊이, 전달의 설계, 대상의 이해, 그리고 운영의 안정성—을 기준으로, 실제 강의 현장에서 검증된 강사들을 한 권에 정리했습니다. 이 책은 강사 목록이 아니라, 섬세하게 큐레이션된 섭외 안내서이며, 동시에 기관의 교육 목적을 효과적으로 구현하기 위한 콘텐츠 선택의 지도입니다.
연구소는 인문학 강사의 발굴과 성장에 오래 집중해 왔습니다. 강사 발굴에서 끝내지 않고, 역량 강화 교육을 통해 강의의 완성도를 높이며, 공공기관과 교육 현장에 강사를 파견하는 체계를 운영해 왔습니다. 더 나아가 강의가 일회성 행사가 아니라 지역과 기관의 문화가 되도록 인문학 페스티벌을 기획·개최하며, 인문학의 경험을 확장해 왔습니다. 그 과정에서 확인한 사실은 분명합니다. 강의를 ‘좋게 만드는 것’은 주제가 아니라, 그 주제를 어떤 사람이 어떤 방식으로 전달하느냐에 달려 있다는 점입니다.
이 책은 섭외 담당자 여러분의 시간을 아끼기 위해 만들어졌습니다. 동시에 더 중요한 것을 지키기 위해 만들어졌습니다. 한 번의 강의가 누군가에게는 새로운 시작이 되고, 조직에는 더 나은 대화의 문화를 남기며, 기관에는 다시 찾고 싶은 프로그램의 신뢰를 쌓는다는 사실 말입니다.
부디 이 책이, 귀 기관의 목적과 대상에 정확히 맞는 강사를 찾는 과정에서 선택의 부담을 줄이고, 결정의 확신을 높이는 실무적인 동반자가 되기를 바랍니다. 그리고 그 선택이 현장에서 ‘좋은 강의’를 넘어, 사람들의 삶에 오래 남는 ‘좋은 경험’으로 이어지기를 바랍니다.
