아동교육상담학 석사과정에 입문하여 처음 논문을 마주하는 예비 연구자들에게 논문은 설렘보다는 막막한 두려움으로 다가오곤 합니다. 무엇을 질문해야 하는가?, 어떻게 설계를 시작해야 하는가? 라는 고민 앞에서 그 명쾌한 이정표를 제시합니다.
총 2편으로 기획된 시리즈 중 그 첫 문을 여는 연구방법론 1편은 논문이라는 긴 마라톤을 완주하기 위한 ‘기초 체력’과 ‘논리적 설계도’를 완성하는 데 목적을 둡니다. 단순한 이론적 나열을 넘어, 저자가 교육 현장과 연구소에서 쌓아온 풍부한 실무 경험을 학술적 패러다임과 유기적으로 결합했습니다.
특히 아동 연구의 특수성을 고려한 연구윤리와 IRB(생명윤리심의위원회)의 실제를 상세히 다루어, 초보 연구자들이 놓치기 쉬운 학술적 책무를 명확히 제시합니다. 2편에서 다룰 본격적인 데이터 분석으로 나아가기 전, 이 책은 여러분의 아이디어를 견고한 학술 체계로 변환해 주는 가장 든든한 초석이 되어줄 것입니다.
[이 책의 핵심 특징]
1. 맞춤형 로드맵: 아동교육 전공자들을 위해 주제 선정부터 선행연구 분석까지의 전 과정을 맞춤형으로 안내합니다.
2. 실천적 워크시트: 이론 습득에 그치지 않고, 독자가 직접 자신의 연구 지도를 그려볼 수 있는 실습 도구를 수록했습니다.
3. 세 가지 연구 렌즈: 양적, 질적, 혼합 연구의 핵심 원리를 사례와 함께 쉽게 풀어내어 자신에게 맞는 연구 방법론을 선택하도록 돕습니다.
4. 따뜻한 멘토링: ‘교수의 한마디’ 코너를 통해 집필 과정에서 겪는 심리적 어려움을 다독이고 실무적인 팁을 전합니다.
추천 대상
논문 주제 선정 단계에서 막막함을 느끼는 석사과정 신입생
아동 대상 연구를 준비하며 IRB 승인 절차와 연구윤리가 고민인 연구자
현장의 교육 사례를 학술적인 논문 체계로 정리하고 싶은 현장 전문가
